Infinity Ticket
Septembre 2022 à Juin 2023
Dans le cadre de mon projet de fin d'année à My Digital School, nous devions trouver une idée répondant à un besoin et concrétiser cette idée jusqu'à sa réalisation complète. Nous avons décidé de proposer un site web permettant de réserver les places de concert tout seules selon la préférence de la personne voulant réservé c'est place.
Compétences acquises : - Gestion de projet
- Conception d’idées
- Gestion budgétaire
- Rédaction de la ligne éditoriale et du calendrier éditorial
- Stratégie marketing
- Étude de marché
- Collaboration et travail en équipe
English game
Du 21 au 25 novembre 2022
Pendant la semaine d'English Game, nous avons du créer en groupe un jeux de société
en anglais. Nous avons choisis de créer un jeux de société permettant au élève de révisé différente matière en s'amusant mais surtout à plusieurs.
Regardez la vidéo pour en savoir plus.
Regardez la vidéo pour en savoir plus.
Compétences acquises : - Gestion de projet
- Conception de jeu
- Pensée créative
- Compétences en design
- Compétences en production vidéo
- Respect des délais
- Gestion projet
- Collaboration et travail en équipe
Rossignol
Dans le cadre d’un cours de Marketing web et Digital, nous avons dû développer la stratégie web marketing d’une première planche de surf pour la marque Rossignol, fabricant d’articles de sport et de plein air.
Compétence acquises :
- Analyse stratégique
- Stratégie marketing
- Marketing digital
- Créativité et communication
- Travaille d’équipe et présentation
- Gestion de projet
- Création de contenu vidéo
- Compétences en prise de parole
Respire
Projet de communication digitale
Lors de nos journées de cours de communication digitale ,
nous avons du choisir une marque et l'objectif était de réaliser un plan de communication pour la sortie d'un nouveau produit, afin de réaliser ce projet nous avons mis 2 jours.
Nous avons donc choisir de prendre un déodorant d'une marque pensent à l'écologie.
C & Z
La chose et le zèbre
- Communication Digitale -
Nous avons dû réaliser durant une journée par groupe de deux un story-board d'une histoire avec comme consigne que celle-ci devais contenir un zèbre. Nous apprenants ainsi à nous projeter et à structurer nos idées.
